séance 1

Avec Sophie et Gabi, on a écouté l’histoire de Plume de nuage, qui descend de la source de la Nive jusquà l’embouchure, et on a cherché son chemin sur la carte, et sur des photos.

On a regardé la carte de la Nive et de l’Adour, et on a cherché les ruisseaux, les rivières, le fleuve. On a appris des nouveaux mots: confluence, source,…

On a fabriqué en groupes notre pays de l’eau avec de la pâte à modeler, des copeaux de plastique, des cubes…

séance 2

On  est allé à pied au Bastan . On fait les aventuriers dans les fougères ! La maîtresse, Sophie et Miguel nous ont aidé à traverser la rivière sur leur dos. On a pêché plein de petites bêtes avec les épuisettes, et on les a dessinées, et relâchées.

Une de nos bêtes

Regardez l’article spécial pour voir nos dessins et faire le jeu de devinettes pour trouver qui est qui !

Et à l’école on a cherché ce que nos bêtes mangent. On a vu que certaines étaient : herbivores (mangent des végétaux), carnivores (mangent des animaux) ou détritivores (mangent des détritus).

On a chanté la chanson de la Nive / Errobi sur le chemin : regardez la vidéo !

 

Séance 3

On est retourné au Bastan à pied et on a dessiné la rivière, avec les arbres, les cailloux, le sable…

Des dessins :

On a vu des crapauds qui s’accouplaient ! Le mâle est tout petit par rapport à la femelle. La femelle elle se noyait presque !

Des vidéos :

 

Et on a regardé avec des binoculaires comment les bêtes respirent.

Chloé et Emma vont vous expliquer la chaîne alimentaire

C’est quoi une chaine alimentaire?

Emma: c’est un animal qui mange un animal qui mange un autre animal…..

 

Voici un  exemple: nous avions pêché des insectes dans la Nive, comme des gammares, des perles, des escargots, et même un crapaud !

 

 

Qui mange qui?      

Chloé: Les sels minéraux dans l’eau sont mangés par les mousses…..

Emma: Les limnées et les gammares mangent les mousses….

Chloé: Le vairon mange les gammares, et la truite mange le vairon.

Emma : Le pêcheur attrape les truites….

Si  la rivière est polluée…d’abord l’eau est polluée, les sels minéraux sont mangés par la mousse, qui est mangée par les gammares et les limnés. Ensuite le vairon les mange. Qui est mangé  par la truite qui est mangée par un monsieur. Et voilà! Le pêcheur tombe malade!

Expérience sur la chaîne alimentaire

Expérience n°1

Comment faire tenir un cure-dent planté dans un bouchon sur le doigt? Comme sur le dessin :

SOLUTION

 

SI ON FAIT LA COMPARAISON AVEC LA NATURE : chaque baguette est un maillon. Si un maillon disparaît, la nature peut parfois se rééquilibrer.

 

Expérience n°2

Comment faire tenir 6 clous sur 1 clou?

Sur cette expérience la comparaison avec la nature : chaque clou représente un maillon de la chaîne alimentaire.

Si il manque un clou du maillon, toutes la chaîne tombe… Donc parfois la nature a besoin de tous les maillons de a chaîne pour être en équilibre.